01 意义创生计划: 以“实践”为核心的场所营造研究
近代“空间设计”是以可量化、高效率的功能为目标，并以几何化形式呈现的，是理论思维的典型。
相比之下，“场所”范式则以人与环境之间的意义创造为目标，而“意义”只能在每一位与建筑互动参与者的生活实践中被发现、创生和赋予。本项目以“实践”为核心，以“电影与人生”为题，建构出物质、社会与精神三大维度动态统一的意义中心，以赋予广西电影制片厂新的生命。
同时，它也是我的理想人格化身：「古树」。
02 月时：以“时间”为线索的景观建筑速写
该方案是将“时间流逝”的感受与使用者日常生活相结合的设计，是一个由“时间”为起点产生的设计思索。
同时，“速写”意味着将设计理念在极短的时间内加以表现，也是对设计概念快速表达的一次尝试。
同时，它也是构成自我意识的要素之一：「时间」。
03 寻找旧时光：以“怀旧”为主题的家居再设计
所谓“再设计”，即将已存在的设计品进行重新审视,在解决现有问题的同时加入新的主题，意义和内涵，该方案以“童年时光”为主题并与使用者日常家居生活相结合，对常用家具“挂钟和台灯”进行主题化的再设计。
围绕主观喜好进行设计，是自我意识的要素之一：「怀念」。
04 江西师大附中校园文化设计：针对校园标志与景观的改造方案
该方案是“江西师范大学附属中学校园文化设计”整体项目的组成部分，秉承着“继承与发展”的设计理念，在保留现有文化属性和人文特征的基础上对学校的标志和景观广场进行重新设计。
同时，它也是自我意识的组成要素之一：「校园」。
05 三一重工中秋礼盒方案：以“工业与生活”为灵感的包装设计
该方案是“三一重工中秋礼盒 ”整体方案的主体部分，主要对礼盒的形态以及包装图样进行设计。
方案以“三一重工”企业的标准色:红色为底色，以“工业与生活”为灵感，结合重工，建筑和现代生活等要素，围绕着“中秋佳节”主题进行创意设计。
同时，它也是自我意识的组成要素之一：「现代性」。
无论你选择建筑设计还是其他任何一个职业，在二十几岁的年龄，是左右一生的重要时期。这个时期无论是谁都在有意识无意识的探索着自己的理想世界，形成自己的世界观，也是自我意识形成，与人和社会交往碰撞的重要时期。
安藤忠雄
《论建筑》